En periodo de gestación

Este blog entra hoy, 28 de julio de 2008 a la 1:47 am horario de la Ciudad de México, oficialmente en stand by.
Esperando que el objetivo de su creador, ir a radicar a España, la reactive desde aquella región.

En tanto, intentaré seguir escribiendo en un nuevo espacio, que ha surgido de la ruptura de algo interno (qué profundo), así que nos vemos http://escorpionenascendente.blogspot.com/

Gracias a aquellos que han posteado por acá (Vampiro, McFly, Pau, Eli, y a aquellos que ni en persona conosco :D)

3 días de Burocracia

Creo que en la vida siempre he tomado buenas decisiones, y el viernes no fue la excepción.

La neta, desde el principio, de tanto trámite para ingresar a hacer el servicio social en el Sistema de Transporte Colectivo, tuve que haber desistido, pero no, me empeciné, estuve neceando.

Y pues que termino en la Gerencia de Imagen y Difusión Institucional, después de pasar por la de Relaciones Laborales, la Unidad de cultura, y otras tantas veces por Recursos Humanos, para todo el papeleo...

No puedo decir que alguien me haya tratado mal, todo el personal, si te ve con cara de gente decente y amable pues te trata bien, porque para esto, según yo me dispuse para ir muy mono en todos los sentidos.

En la gerencia de Imagen y Difusión, que comparte espacio con la de Atención al Usuario, caí con el jefe de la gerencia, un comunicólogo egresado de la ahora FES Aragón, de unos 40 y tantos, amable el tipo, desenfadado y mal hablado. Pensé: pues al menos no tendré problemas de que se me salga lo guarro.

Todos los demás eran muy cordiales también: la encargada directa del programa de servicio social, la asistente del jefe, los diseñadores de planta, el fotógrafo, que era un viejito super alburero, y las otras chicas de servicio.

Sonaba super chévere. Entoncés, ¿Por que renuncié al tercer día?

Cuando quiero puedo ser encatador, y ganarme la confianza de la gente, y en esas horas, me percate del enfado en que asistían las chicas de servicio, se la pasaban contanto sus horas, me decían con frecuencia que estaban hartas de cortar carteles, y que en lo que llevaban sólo habían hecho contados trabajos de diseño, pues eran egresadas y estudiantes de diseño; también me comentaron que los pocos comunicólogos en el servicio, no habían hecho más que cortar cartéles y revisar ortografía.

Y la neta el fastidio se me contagió pronto, o al menos tomé consciencia de lo temprano que estaba de huir, pues el jefe no agarraría un buen día y me diría: a ver, dame ideas para difundir esta info. O quizás sí! Obvio no! Pues ahí, el único comúnicólogo sería él.

Por eso a la verch... hasta eso, tuve la decencia de decirles que me largaba, el jefe intento, para su bien, persuadirme para quedarme, pero psss no creo, eso de cortar con cuter como que nomas no!

Tan lindo que se ve ser adjunto de profesor, y sacar el servicio así, además, no creo que Ixchel o Vero me manden por sus quecas y las cocas. Eso espero.

PD. Si ven unos carteles que dicen que no habrá servicio en unas estaciones de la linea rosa en semana santa... pues yo ayudé a cortalos. Así que no los arranquen, no sean así.

Breves notas de lo NO censurado de lo dicho por el secretario de turismo en una cámara de gesell

Miércoles por la noche, tendría que estar sobre la lap metido en el mensajero, pero no, estaba haciendo zapping a la tv de la sala; dejé en el trece (azteca, sí) mientrás iba por un aperitivo nocturno.

Regresé y se veía una escenografía, tipo programa matutino de revista, dos mujeres sentadas: una con traje tipo sastre color carmín, delgada, pelo corto y con una voz engolada, la otra llevaba pantalon de vestir, blusa olgada, la cuál no ocultaba sus excesivas carnes, morena de pelo largo.

Éstas mujeres se llaman públicamente: Sabina Berman y Katia D´Artigues. En la emisión que me atreví a seguir, el invitado era Rodolfo Elizondo, ex gobernador de Durango y actual secretario de turismo.

Pero por qué me quedé viendo "Shalalá (ejem, así se llama el programa :S), 1 quería saber por qué no puedo hacer mi servicio social en la Sectur, Secretaria de Turismo, 2 porque después de un rato me percaté que la escenografía está "cerrada" a 4 paredes, pues las cámaras están ocultas detrás de espejos y cristales. Ya sé, nada nuevo.

La cosa es que, al parecer sí se pierde un poco la noción de estar siendo grabado, o en serio es el colmo del cinismo.

Hubo momentos en los que pensé que Katia se iba a rascar una nalga mientrás fungía su labor de asistenta (o sea chacha, osea fámula), sirviendo el vino, la comida, lavando trastes, interrumpiendo, derrepente, la conversación entre Sabina y el secretario.

De las cosas que dijo, y recuerdo, don "Rodo" Elizondo, es que las playas del pais se concesionan a los hoteleros, por eso ponen sus avisos de "playas privadas"; pero que uno, cualquier ciudadano mexicano, puede estar en ellas y si te dicen que te salgas porque es "privada", que les digas: ¿A ver? pues sáquenme. Y ante cualquier gresca suscitada, acudir al ayuntamiendo municipal. (¡Neta! Eso dijo).

Se mencionó que Calderón apuntó a la meta de llevar a México al 5to. puesto en el rankin´ de paises con mayor índice de turistas. El secretario aclaró, que él no va a hacer eso, que ni madres, él no quiere que vengan 10 millones de chinitos al año a tomarle fotos a la falsa pirámide del sol y a hosperdarse en hostales de a varo; sino que venga 1 millón de nórdicos con muchos euros y dólares a pagar habitaciones de 10 mil pesos la noche. (La neta tiene razón).

Se quejó amargamente, por las limitantes que tiene turismo ante SEGOB, SEMARNART y SAGARPA; por ejemplo, dijo que el turismo se ve afectado por la radical posición de no alterar la biodiversidad: "Si un manglar obstruye la construcción de una autopista, no hay que quedarnos en la extrema posición de no tocar el manglar, si CAPUFE y SECTUR se comprometen a reponer el manglar, pues adelante". (Ahí fue donde me quedó claro que no tenía la más remota idea de que había cámaras por todas partes).

La más contenida y reservada durante todo el programa fue Sabina Berman, a mí se me hace que le ponen en la ingle un dispositivo que le da descargas eléctricas cada 30 segundos para recordar que las cámaras están record.

Y ya otras cosas que señalaron, en las que no ahondaré por respeto al lector, son: el evidente populismo en el gobierno del DF con las pistas de hielo, y las playas artificiales:

Que si son para ganar votos, que si para la naquisa que no puede ir a patinar a Montreal, que si las carencias en servicios básicos son primordiales a cualquier forma de recreación, que si es demasiado pedir al secretario de turismo que hagan hoteles económicos para que los mexicanos puedan vacacionar por México... pues sí, es demasiado ¿qué no leyeron 3 párrafos arriba?

Cediendo. Meme

Según El vampiro tropical del futuro, un meme es una cadena via bitácoras. Y ya que me ha citado en su post al respecto de las 8 cosas que lo hacen feliz, pues démosle hilo.

Las 8 cosas que hacen feliz a mi intolerable ser, son:

1. Una buena peli. (¿Qué es una buena peli? Una en la que me proyecte y detone catarsis).

2. Un cumplido

3. La controversia, es decir, las cosas que generan debates estúpidos.

4. Pizza, pastas y/o sushi

5. Britney Spears, y últimamente Madonna. [don´t ask]

6. Dibujar a mano, y digitalizarlo

7. Eric Cartman, Karen Walker, Homer Simpson (sí, Homero aún lo logra)

8. Ver bailar a Daniel "Cloud" Campos :D


Y cómo no tengo muchos amigos bloggeros, pues ahí les va el meme.

Dirty Pop

Hace unos... qué serán, como 2 años que sé de la existencia y comercialización de los poppers. Sabía que es un producto que se vende en las sexshop como estimulante sexual.

A principios de año escuche que es un inhibidor de dolor. Y hace unos meses vi una revista en la que se hablaba de los efectos y perjuicios de esta sustancia.

"Poppers" es el nombre popular de varias formas de alkyl nitritos, incluyendo el isobutyl nitrito, el butyl nitrito, y el amyl nitrito.

Los contenidos exactos de estos productos son desconocidos, y no son sometidos a pruebas de seguridad.

Los poppers son utilizados por medio del olfato, causan que los músculos alrededor de vasos sanguíneos se relajen, haciendo que el ritmo cardiaco aumente en su bombeo de sangre. La sangre rica en oxígeno que alcanza al cerebro produce una sensación de “apresuramiento” [rush].

Toda vez que los poppers causan que los músculos en el ano y la vagina se relajen, son utilizados con frecuencia durante encuentros sexuales.

Estudios muestran que los poppers reducen el funcionamiento del sistema inmune por varios días después de su uso.

Puesto que los poppers causan que los vasos sanguíneos se abran, resulta más fácil recibir infecciones, incluyendo enfermedades de transmisión sexual.

La combinación de poppers con estimulantes como speed y cocaína aumenta los riesgos. La combinación de poppers y Viagra es peligrosa pues ambos causan que la presión sanguínea colapse".

Personalmente nunca me he metido un popper, aunque sí he estado con alguién en el momento en que olía uno y sí tienen un olor como... pues dulce pero intenso, así como alcohol con canela y aguarrás. Je!

La neta siempre he sido medio cauteloso con eso de los químicos, pero pues para cualquiera que tenga curiosidad, ahí está.

fuente:http://www.enkidumagazine.com/art/2004/080204/E_024_080204.htm

Intro + 25 puntos gay sintezados

No he cedido a la presión que Pedro ejerció contra mí. Hago este blog, por puro ocio y "esparcimiento".

Realmente aún no estoy convencido de escribir y leer sandeces constantemente, ya bastante estúpidas son las lecturas escolares y las noticias; pero ya encarredado el gato... chingue a su madre el ratón.

Me encontré esta tarde con una cadena de 25 preguntas sobre la adolescencia gay. Estás fueron extraídas de una página sobre cuestiones gay en España (www.cogam.org). Por lo que me he atrevido a borrar ciertas cosas, no todas, que están fuera de contexto, y otras que me parecen cursis o idiotas.

25 preguntas sobre la homosexualidad y la adolescencia (con sus 25 respuestas)

1. ¿Qué es la homosexualidad?
Es la orientación sexual de las personas que se sienten atraídas afectiva y sexualmente por las personas de su mismo género. A los hombres que se sienten atraídos por otros hombres se les conoce como gays y a las mujeres a las que les atraen otras mujeres se las denomina lesbianas. Las personas que sienten atracción por ambos sexos son bisexuales.
Estas categorías, como cualquier clasificación de los seres humanos, no son absolutas.

La orientación gay y lésbica no debe confundirse con la transexualidad, el transformismo o el travestismo. Transexual es la persona que tiene el cuerpo de un género diferente a su género
psicológico. Transformista es la persona que realiza espectáculos en los que se viste con las ropas del otro género. Travestida es la persona que disfruta vistiéndose con ropas del género contrario.

[Éstas dos últimas son diferenciaciones muy propias de los gachupines].

Tanto los transexuales como los transformistas o los travestidos pueden ser hombres o mujeres, heterosexuales, homosexuales o bisexuales. Hay que distinguir siempre entre género, orientación
sexual y práctica sexual.

2. ¿Quiénes son los adolescentes gays?
Adolescentes que sienten atracción por personas de su mismo sexo. Cuando descubren o intuyen esa atracción tienden a ocultarlo por miedo al desprecio y la discriminación.

Estos adolescentes suelen vivir el descubrimiento de su orientación sexual con sentimientos de soledad, angustia y miedo. Es muy común que no tengan con quién hablarlo.

[A veces. No hagamos dramas]

3. ¿Por qué existen diferentes orientaciones sexuales?
Existen diferentes teorías de orden muy diverso: psicológicas, endocrinológicas, neuroanatómicas, genéticas… Ninguna ha sido científicamente demostrada de forma concluyente. Lo cierto es que la
orientación sexual no es elegida por el individuo, no es modificable, ni se contagia. Es una orientación de la persona, una forma de ser total. Lo natural para los gays es ser gays, igual que
para los heterosexuales lo es la orientación heterosexual.

4. ¿Cómo se llega a ser gay?
La orientación sexual es involuntaria.

Aunque hay gente que descubre su orientación gay en diferentes etapas de su vida, la mayoría comienza a hacerlo en la preadolescencia y lo desarrolla en la adolescencia. No se trata de un descubrimiento de un día para otro, sino de un proceso de conocimiento que suele desarrollarse en las siguientes etapas: Sentimiento de diferencia, sorpresa, toma de contacto social, aceptación de la propia orientación. Estas etapas son una abstracción que no siempre se corresponde con los casos particulares.

No todas las personas que sienten atracción por individuos de su mismo sexo terminan por desarrollar una identidad gay. Ni todas las que tienen prácticas homosexuales necesariamente son gays. Hay quien se reconoce como gay antes de mantener ninguna relación sexual.

5. ¿Qué es la homofobia?
Nombre que se da a las conductas de condena y rechazo de la homosexualidad o de los
gays y las lesbianas. Algunos psicólogos la han definido como el miedo irracional y persistente a los homosexuales. La homofobia puede tener muchas caras: violencia directa, institucional, social.

En los centros educativos son comunes los chistes sobre la orientación sexual, los términos "marica", "maricón" o "bollera" ["tortilla", lesbiana] utilizados como insultos. Este uso del lenguaje violenta a los jóvenes gays que lo escuchan. Les advierte del peligro de expresar libremente su orientación, les destroza su autoestima y les hace vivir en el miedo a ser rechazados.

[Mmm...]

6. ¿Cómo se transmite la homofobia y el heterosexismo?
La homofobia y el heterosexismo se transmiten las más de las veces de forma extremadamente sutil, a menudo sin que uno se dé cuenta, más en lo que se oculta que en lo que se dice. En nuestra sociedad, los únicos modelos que se transmiten son los heterosexuales, no se hacen apenas referencias a modelos de afectividad homosexuales que ayuden a los adolescentes gays a configurar su identidad de forma sana.

Constantemente se habla sin tener en cuenta la posibilidad de que haya gays presentes, que posiblemente están sufriendo ante un chiste que los ridiculiza o ante la presunción de que a todos se apliquen normas heterosexuales. Esto se denomina presunción universal de la heterosexualidad.

[Vale. Son teens que aún no se forjan un caracter].

7. ¿Cómo viven los gays?
En contra de los estereotipos, no existen profesiones específicas de gays. Hay personas de orientación gay en todos los ámbitos sociales, en todas las clases sociales, en todas las sociedades y las ha habido en todas las épocas. Existen tantas formas de ser gay como individuos que viven esta orientación.

Algunos prefieren vivir en barrios más o menos considerados "gays", otros lejos de ellos; muchos viven en grandes ciudades, otros muchos en pueblos pequeños. Tampoco son siempre reconocibles por su aspecto físico o por su "pluma" ["amaneramiento"].

8. ¿Cómo se distinguen los gays?
No hay nada que los distinga de los demás. La pluma, tanto masculina como femenina, no es patrimonio ["Patrimonio", Jajaja no mamen] de la orientación lésbica o gay. Ni todos los gays son amanerados ni todas las lesbianas son camioneros [ves, Mariana]. Pero todos/as merecen el mismo respeto.

9. ¿Es legal ser gay en España?
No sólo es legal. Está defendido por la Constitución, en cuyo artículo 14 se reconoce el derecho a no ser discriminado por ninguna circunstancia personal.

10. ¿Cuales son los principales problemas con los que se enfrenta un gay adolescente?
Los gays adolescentes viven inmersos en un mundo que les niega su realidad. Lo que ellos sienten en su interior carece de reflejo o referente en la información que reciben del exterior. No sólo nadie
les ofrece modelos positivos, sino que temen buscarlos por miedo a caer bajo el estigma de "el marica" del instituto. Temen el rechazo de la familia y los amigos que podrían desposeerlos del apoyo
afectivo (y económico) que todas las personas necesitamos.

11. ¿Tienen los gays mas posibilidades de contraer el SIDA u otras enfermedades?
No, las medidas de prevención en las prácticas sexuales de riesgo son iguales para todo el mundo. Pero en el tratamiento del sexo seguro es uno de los momentos en los que más claramente se puede hacer hincapié en la existencia de diversas realidades sexuales. La educación sexual debe hacerse de la manera más precisa y menos ambigua posible.

12. ¿Los homosexuales pueden tener hijos?
Pueden y los tienen: de parejas anteriores, por inseminación artificial… Hay muchos más hijos e hijas de lesbianas y gays de los que normalmente se cree. Esto crea otro problema en las escuelas: el
rechazo a los niños que viven con una pareja de lesbianas o de gays.

13. ¿La homosexualidad es una enfermedad? [En estos tiempos. Qué triste]
No, ninguna asociación médica, psicológica o psiquiátrica la considera como tal. La Organización Mundial de la Salud también la retiró de la lista de enfermedades conocidas.

14. ¿Qué supone para una persona reconocer su homosexualidad (salir del closet, del armario)?
El reconocimiento de la propia homosexualidad se conoce habitualmente como "salir del armario". Es importante para los educadores recordar y tener en cuenta que se trata de una experiencia específica de los gays. Los heterosexuales no deben pasar por el acto de autonombrarse porque se da por supuesto que son heterosexuales. En ese momento de reconocimiento, de "salida del armario", los adolescentes necesitan especial ayuda. Este particular rito de tránsito puede ser muy duro y complicado.

15. ¿Cuando se reconoce a una tercera persona la propia homosexualidad?
La decisión de "salir del armario" debe tomarla cada persona cuando lo considere oportuno, eligiendo cuidadosamente el momento y las personas en las que se puede confiar. No es preciso contarlo a
todo el mundo. Nadie debe obligar a los gays a callar, pero tampoco a decirlo.

16. ¿A quien hablan primero de su orientación sexual los gays?
Cada caso es diferente. Normalmente es a un/a amigo/a. Las chicas suelen ser más receptivas.

La familia es especialmente problemática. A menudo los padres también necesitan información y ayuda.

17. ¿Cómo suelen reaccionar los padres ante un hijo gay?
También depende del talante y la ideología de cada progenitor. Suelen atravesar unas etapas comunes: choque, negación, sentimiento de culpa, expresión de sentimientos, toma de una decisión personal. Los padres y madres deben tener claro que no hay culpa ninguna y que ellos no han influido en nada en la orientación sexual de su hijo.

18. ¿La homosexualidad es una cuestión exclusivamente sexual?
No, al menos si entendemos la sexualidad como una dimensión global de la persona. Es una cuestión afectiva en su conjunto, de sentimientos y de comportamientos. El amor no está reservado para los heterosexuales y el sexo para los homosexuales.

19. ¿Cómo se debe responder a las preguntas sobre la homosexualidad?
De la forma mas abierta posible.

20. ¿Cómo se puede combatir la homofobia y el heterosexismo en las escuelas?
Introduciendo el respeto hacia las diferentes orientaciones sexuales y los estilos de vida que conllevan, así como la información sobre las mismas de manera natural en la enseñanza.

21. ¿Qué se le puede decir a un adolescente que siente dudas sobre su orientación sexual?
Hacer un esfuerzo para conocer y comprender la problemática particular que el joven está viviendo. Nunca se debe decirle que los sentimientos que experimenta son algo pasajero. En algunos casos lo son, pero en otros, no.
Lo que, efectivamente, es pasajero es el sentimiento de duda, miedo, angustia y soledad que seguramente están sufriendo.

22.¿Cuantos gays hay?
Los estudios más fiables hablan de entre un 5 y un 10 % de la población.
Relaciones de hombres entre sí o de mujeres entre sí han existido en todas las culturas, en todas las épocas y en todas las regiones del planeta. Cada cultura las ha interpretado de manera diferente, igual que ha hecho con las relaciones sexuales en general. Es difícil contabilizar a los gays y las lesbianas porque son conceptos, como todos los que definen a los seres humanos, muy resbaladizos. No todas las personas que mantienen relaciones con gente de su mismo sexo se sienten lesbianas o gays.

23. ¿Por qué se sabe más sobre los gays que sobre las lesbianas?
Históricamente, la sexualidad femenina ha sido ignorada y relegada. Por ello, las lesbianas viven una doble discriminación: a causa de su orientación sexual y de su género. Si apenas se toma en consideración una sexualidad femenina libre e independiente, difícilmente se va a considerar la sexualidad lésbica. En casi todos los ámbitos de nuestra sociedad el hombre dispone de una mayor visibilidad y de mayor poder económico y social. A la mujer se le ha otorgado el espacio de lo privado. Esto conduce a las lesbianas a una situación de extrema invisibilidad. No se piensa de dos mujeres que vivan juntas que son pareja, sin embargo, las lesbianas existen en un número muy importante.

24. ¿Las parejas de gays se reparten los roles masculinos y femeninos?
No. Cada pareja es un mundo en el que se pacta todo en condiciones de igualdad. No es cierto que alguno de los miembros de la pareja deba asumir el rol del otro sexo. El reparto tradicional de roles de género está ya desapareciendo en las parejas heterosexuales y, por supuesto, es otro de los falsos estereotipos de las parejas de gays.

25. ¿Se fomenta la homosexualidad al hablar de ella?
En modo alguno. Al dar a conocer la realidad de los gays se desmontan estereotipos, se eliminan miedos y se facilita la vida a quienes sufren a causa de su condición sexual. Durante siglos de
represión de la homosexualidad ningún gay se ha convertido en heterosexual. Se puede disimular la orientación sexual, nunca transformarla.

Por otra parte, también está demostrado que los prejuicios y la homofobia de los estudiantes disminuyen cuando conocen personalmente a algún gay. Por ello es muy importante la colaboración de la comunidad educativa con las asociaciones de gays, que suelen tener voluntarios para colaborar con los educadores y dar a conocer la normalidad de su vida con la finalidad de desmontar estereotipos y prejuicios que hacen daño a todo el mundo.